「勉強できない子なんていない」と言い切れる理由【「勉強ができない子供」という親の認識は絶対NG】

この記事を書いた人
NAO / 家庭学習法アドバイザー

大阪大学卒/塾講師歴5年/家庭教師歴6年/E判定から阪大へ逆転合格/勉強法を教えた生徒は「2週間で苦手教科が27→73点」「定期テストの5教科合計200点以上アップ」「E判定から3ヶ月で逆転合格」など、劇的な成績アップを多数達成/著書『成績があがる中学生の勉強法』『だから勉強ができない20の考え方』

 

子どもが全然勉強できない

NAO

こんな悩みにお答えします!

勉強ができないと悩んでいるお子様や保護者様はとても多いです。

でも、実は「勉強ができない子」なんていないんです。

そこに気づくことができれば、成績アップへの道は簡単に開けていきます。

なぜ、勉強ができない子なんていないのか。

その理由や成績アップのためにやるべきことを解説します。

目次

勉強ができない子なんていない理由

なぜ、勉強ができない子がいないと言えるのか。例で説明させてください。

次の例を考えてほしいです。

1+1

という問題です。

「1+1」は、多くの人が答えがわかると思います。こたえは「2」ですよね。

そして、これは「勉強」ですよね。

多くの人ができる問題ですが、才能でできているわけではありません。

生まれた時は絶対にできなかったですが、勉強してできるようになったんです。

小学校の勉強を通して

  • 1+1=2
  • 3×7=21

などの計算が「できるようになれた」んです。

つまり、「勉強ができない」と考えているのは、間違っています。

だから、

勉強はすでにできるが、今できない問題がちょっと多いだけ

と考えてほしいんです。

勉強が全くできない子なんていないんです。

日本語がわかっている時点で、生まれた時にできなかったことができるようになれています。

勉強に必要な才能は十分あります。

成績が悪かったり、テストの点数が悪かったりすると「勉強の才能がない」と思い込んでしまいがちです。

でも、勉強は「すでにできるんだ」と思い直すことがとても大切です。

では、なぜテストの点数が低いのか

勉強はすでにできる。では、なぜ「勉強ができない」と思ってしまうようなことが起きるのか。

つまり、すでに勉強ができるはずなのに、テストの点数がなぜ低いのか。

この疑問を解消することができれば、成績は面白いほど上がっていきます。

繰り返しになりますが、テストの点数が低いのは、「才能がないから」ではありません。

点数が低いのは、

今解けない問題がちょっと多いだけ

です。

「1+1」などの勉強はできるようになったのに、今の勉強ができるようになっていないのはなぜなのか。

才能の問題ではなく、「勉強のやり方が間違っているから」です。

授業でわかっていたのにテストで解けない理由

例えば、

学校の授業ではわかっていたのに、テストでは解けなかった

ということの原因を考えてみます。

授業でわかっていたのに、テストでは解けなかった原因は単純に「テスト当日に覚えていなかった」だけです。忘れてしまっているだけなんです。

これは「勉強ができない」「才能がない」ということではなく、「覚えられていない」だけです。

覚えられていないなら、覚えるだけでOKです。

「勉強ができない」のではなく、「覚え直す」という作業をやってないだけなんです。

もし、その問題をテストの直前に丸暗記して、テストで解けば、誰でも解けるようになります。

だから、「覚えるトレーニング」をきちんと正しくやってさえいれば、勉強はできるようになるんです。

才能ではなくやり方に問題がある

テストの点数が低かったり、成績が悪かったりするのは才能の問題ではないんです。

「覚えるトレーニングをちゃんとやる」といった正しいやり方で勉強ができていないだけです。

勉強ができるようになるための能力はすでにあります。

でも、いくら能力があってもトレーニング方法が間違っていたら、伸びません。勉強に限らず、スポーツでも同じですよね。

サッカーの練習をしたいのに「腕立て伏せだけを100回やる」という子は上手くならないはずです。まずはボールを蹴る練習をしないといけないですよね。

勉強も同じで、

トレーニングのやり方が間違っているから伸びないだけ

なんです。

勉強のやり方を正すことができれば、誰でも成績は上がっていきます。

「勉強ができない」と思うと本当にできなくなる

勉強ができない子なんていないんです。

むしろ

 

自分は勉強ができない

 

ウチの子は勉強ができない

思い込む方が危険です。

スポーツでも

 

自分はサッカーなんてできるわけない

と思いながら練習に行く子よりも

 

自分はサッカー上手くなるんだ!

と思いながら練習する子の方が絶対に伸びますよね。

自分なんて、できないできないできない

思いながら練習するのは、効果が低くなってしまう恐れしか生みません。

勉強は才能ではないので、「勉強ができない」と思い込むのはやめて、「勉強のやり方は合っているのか?」に目を向けてみてください。

NAO

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NAO

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  • 本当は塾に言われた勉強法のとおりにやっただけ
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勉強に自信をなくした高校時代
  • 高校で塾に行かなくなり成績が急降下
  • 周りのレベルが高いためと思っていたが嘘だった
  • 全国共通模試でも偏差値50以下まで低下
  • なぜか阪大を受験し当然のように玉砕
  • 勉強の才能がなかったと気づく
勉強法の大切さに気づいた浪人時代
  • 浪人し、勉強法にもいろいろあると知り学び直す
  • 中学時代と高校時代での勉強法の違いに気づく
  • 中学時代の勉強法をベースに研究し勉強法を正す
  • 半年でE判定からA判定へ上がり阪大へ合格
  • 勉強は才能ではなく、やり方ではないか?
勉強法の威力を確信した塾講師時代
  • 塾講師や家庭教師として生徒にも勉強法を教える
  • 27点→73点、80点→90点超え連発、D判定→合格など劇的な成績アップ
  • 勉強は才能の問題ではなく、勉強法が大切と確信
  • 全ての人に勉強の才能はある
  • 生徒の「勉強って将来役立つの?」の疑問を研究したい想いが強くなる
子どもの将来のために「勉強法を今すぐ正すべき」だと確信
  • 商社、ベンチャーとビジネスの世界を渡り歩く
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  • 成長し続けられる力こそ要だと確信を持つ
  • 正しい勉強法は、成長法則そのものだと気づく
  • そこが高学歴で仕事ができる人と、高学歴でも仕事が苦手な人の違いそのもの
  • 本質的な「正しい勉強法」は、今の成績にも、受験にも、将来にも必ず役立つと確信を持つ

勉強が伸び悩むのは才能ではなく、やり方が間違っているだけです。

でも、テクニック的に勉強して、テストの点数や合格だけとっても、将来に役に立ちません。

でも、本質的な考えに基づいて勉強すれば、テストも劇的に伸び、将来にも応用が効きます。

正しく勉強できれば、成績は伸び、受験も合格でき、何よりも将来に活きるんです

逆に、正しく勉強できなければ、がんばっても結果が出ず、「才能がない」と思い込んでしまいます。

勉強は才能ではなく、やり方の問題です。正しくやれば、誰でも面白いほど伸びます。

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