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進研ゼミ中学講座に向いている子・向いていない子の本当の分かれ目|「自分でコツコツできる子」ではありません。レッスンで出た×を「翌日」にもう一度解く5分があるかで決まる理由と、向いていない子を向いている子に変える家庭の使い方を元塾講師が解説
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定期テストの英語は80点なのに、模試になると50点台の中3へ|「長文が苦手」ではありません。定期テストの○が「本文を覚えた○」だった理由と、長文問題集を足さずに教科書で「初めての文」を読めるようにする2ヶ月の順番を元塾講師が解説
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2学期末の三者面談で「家で勉強する時間を増やしてください」と言われた中1・中2の保護者へ|先生の言葉は正しいのに、時間を増やしても3学期が変わらない理由と、帰り道にお子さんへ言ってほしい1つのことを元塾講師が解説

