栄光ゼミナール・ビザビは中学生におすすめ?向いている子の特徴と入塾後に伸びる条件まで元塾講師が本音レビュー

この記事を書いた人
NAO / 家庭学習法アドバイザー

大阪大学卒/塾講師歴5年/家庭教師歴6年/E判定から阪大へ逆転合格/勉強法を教えた生徒は「2週間で苦手教科が27→73点」「定期テストの5教科合計200点以上アップ」「E判定から3ヶ月で逆転合格」など、劇的な成績アップを多数達成/著書『成績があがる中学生の勉強法』『だから勉強ができない20の考え方』

栄光ゼミナールが塾の候補に挙がっているけれど、うちの子に本当に合うのか、通わせたら成績は上がるのか、決めきれない。大手だから安心な気もするし、口コミを見れば良い声も気になる声もあって、余計に迷ってしまう。そんな方に向けて、元塾講師の私が、栄光ゼミナールと個別指導のビザビの特徴、向いている子の見極め方、そして入塾後に伸びるかどうかを分ける条件まで、本音でレビューします。

 
大手だから安心かなとは思うんですが、うちの子に合うのか、ちゃんと成績が上がるのかが心配で……。

先に総評をお伝えします。栄光ゼミナールは、少人数の面倒見のよさで選ぶ塾です。大人数の熱気で競争させて引っぱるタイプの塾ではなく、1クラス10人前後の少人数で、一人ひとりに目が届く環境をつくるのが持ち味です。この持ち味がお子さんに合うかどうかが、選ぶときの最大の判断軸になります。

目次

栄光ゼミナールの特徴は「少人数×面倒見」です

まず、仕組みの全体像を整理します。

  • 1クラス10人前後の少人数グループ指導で、高校受験・中学受験に対応
  • 授業内に学校の課題などに取り組む定期テスト演習の時間があり、内申対策まで見てくれる
  • 同じグループに、先生1人に生徒2人までの個別指導ビザビがあり、併用や切り替えができる
  • ビザビでは定期テスト後に答案を分析して、間違えた原因まで確認する指導がある
  • 模試を教室で受けられるので、実力の現在地を定期的に確認できる

講師陣は穏やかで丁寧な雰囲気の方が多く、声を張り上げて競争心をあおるタイプの指導ではありません。教室は首都圏を中心とした展開なので、通える教室があるかは最初に公式サイトで確認してください。

グループ指導とビザビ、どちらを選ぶべきか

 
少人数のグループと個別って、どっちがいいの?
NAO
お子さんの今の状態で決めるのがおすすめです。判断の軸はシンプルですよ!

判断の軸は、お子さんが今、授業についていけているかどうかです。

学校の授業にはおおむねついていけていて、仲間と一緒のほうがやる気が出る子なら、少人数グループが向いています。10人前後の規模なら、手を挙げられない子でも先生の目が届きます。

一方、すでにわからないところが積み重なっている子、集団だと質問できない子は、ビザビから始めるのがおすすめです。個別なら、お子さんのつまずいているところまで戻って進められるからです。勉強は、できるところまで戻ってやり直せば必ずできるようになります。逆に、わからないまま集団のペースに乗せると、座っているだけの時間が増えてしまいます。

栄光ゼミナールの良いところは、この2つを同じグループ内で行き来できることです。たとえば、まずビザビで苦手教科のつまずきを解消してからグループに移る。あるいは、グループに通いながら苦手な1教科だけビザビを足す。お子さんの状態は変わっていくものなので、状態に合わせて形を変えられる柔軟さは、長く通ううえで大きな安心材料になります。

迷ったら、体験授業のあとにお子さんへ「授業はわかった?」と聞いてください。授業がわかる環境を選ぶこと。塾選びで外してはいけないのは、この1点です。

おすすめできる人と、慎重に考えたい人

元塾講師として、おすすめできるのは次のような方です。首都圏など通える教室がある方。大人数の競争的な雰囲気より、落ち着いた環境で丁寧に見てほしい方。定期テストや内申の対策から高校受験まで、ひとつの塾でつなげたい方。グループと個別を子どもの状態に合わせて使い分けたい方。

逆に、慎重に考えたいのは次のような方です。ライバルとの競争や熱い雰囲気で燃えるタイプのお子さん。この場合は大人数の進学塾のほうが力を発揮できることがあります。また、個別のビザビは集団より料金が高めになるので、複数教科を個別で受けたい場合は費用とのバランスも確認してください。

そして、入塾を決める前には必ず体験授業を受けてください。見るポイントは3つです。授業の内容をお子さんが自分の言葉で説明できたか。わからないところを先生に質問できたか。授業の中に、自分の手で問題を解く時間がきちんとあったか。パンフレットよりも、この3つの答えのほうが、お子さんに合うかどうかを正確に教えてくれます。

どの塾を選んでも、伸びるかどうかは家庭学習で決まります

ここからが、レビュー記事なのにいちばんお伝えしたいことです。

私は200人以上の中学生を見てきて、断言できることがあります。塾選びで成績が決まるのではありません。入塾したあとの勉強のやり方で決まります。

どんなに良い塾でも、授業でできることは「わからないことを、わかるようにすること」までです。テストで点数になるのは、わかったことを自分の手で解けるようにした分だけ。栄光ゼミナールの定期テスト演習も、ビザビの答案分析も、見つかった間違いを家庭でスラスラ解けるようになるまで解き直して、はじめて点数に変わります。ここが抜けると、どの塾に入っても「通っているのに上がらない」という同じ悩みにたどり着きます。

やることはシンプルです。

  • 塾の宿題や学校のワークで間違えた問題に、印をつける
  • 解説を理解したら、答えを閉じて自力でもう一度解く
  • 迷わずスラスラ解けるようになるまで、3回以上くり返す
  • 週末とテスト前に、印のついた問題だけをもう一度解く

この習慣があるだけで、塾の授業で増えた「わかる」が、毎週きちんと「できる」に変わっていきます。授業料がまったく同じでも、この差だけで半年後の点数は別人のように変わります。

逆に言えば、入塾前のいまの時点で家庭学習のやり方を正しておけば、塾の効果は最初のテストから何倍にもなります。勉強法の正し方は、無料の7日間講座で1日1テーマずつ具体的に解説していますので、塾を決める前にあわせて確認してみてください。

勉強のやり方が正されると、環境の力は一気に活きます

実際に、私がサポートしてきた子たちは、勉強のやり方を正しただけでこう変わっています。

やり方を正した子の変化
  • 中3数学の定期テストが76点から98点にアップ
  • 5教科合計で200点以上アップ
  • E判定からたった3ヶ月で、偏差値60の高校に合格

特別な才能があった子たちではありません。間違えた問題を、答えを見ずにスラスラ解けるまで解き直す。この当たり前のようで誰もやっていない練習を、正しくやっただけです。点数の差は才能や勉強量の差ではなく、勉強の質の差なんです。

 
塾選びと同じくらい、入ったあとのやり方が大事なんですね!
NAO
そうなんです!良い環境と正しいやり方がそろったとき、成績は一気に伸びていきますよ!

まとめ 栄光ゼミナールは少人数の面倒見で選ぶ塾です

この記事のまとめ
  • 栄光ゼミナールは1クラス10人前後の少人数で、面倒見のよさが持ち味
  • 授業についていけるならグループ、つまずきがあるなら個別のビザビから
  • 競争の熱気で燃える子は、大人数の進学塾も比較検討を
  • 体験授業では「授業がわかるか」を必ず確認する
  • 成績を決めるのは塾選びではなく、入塾後の家庭学習のやり方

塾選びは、お子さんの毎日を変える大きな決断です。だからこそ、パンフレットの言葉ではなく、体験授業でのお子さんの表情と「わかった」の声で決めてください。そして、どの塾を選ぶにしても、家庭学習のやり方さえ正せば、お子さんの成績は環境に関係なく伸ばしていけます。

入塾前のいまが、勉強のやり方を見直すいちばん良いタイミングです。具体的な正し方は、無料の7日間講座にまとめています。

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がんばっているのに、子どもの点数があがらない…

NAO

勉強法を変えるだけで、劇的に変わります!

がんばっているのに成績が上がらない原因は、お子様の頭が悪いわけでも、才能がないわけでもありません。

「間違った勉強法」で勉強をしてしまってるだけです。

やり方がズレていると、どれだけがんばっても結果につながらないんです。

がんばっているのに伸びないのは、「成績が上がらない勉強法」でがんばっているだけです。

「正しい勉強のやり方に変えるだけ」で、次のような圧倒的な成績アップは実現できます。

「勉強法を変えただけ」で実現した成績アップ例
  • 1週間で、苦手教科が27点→73点
  • 1ヶ月で、5教科が230点→450点
  • 3ヶ月で、E判定→第一志望校へ合格
  • 塾に行っても伸びなかった子が、D判定の冬から逆転合格

「勉強が苦手で、センスがない…」「頑張っているのに、全然伸びない」と悩んでいたご家庭ばかりです。でもその原因は「間違った勉強法でやっていただけ」なんです。

勉強は才能ではなく、やり方で劇的に変わるんです。

実は、この勉強法は今すぐご家庭で真似することができる方法です。でも、多くの子どもたちは間違った勉強法で努力してしまっています。この方法を知らずに、「勉強が苦手」と悩みながら頑張るのは、とてももったいないことだと思っています。

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これまで5000名以上の保護者さまに参加いただいて、「過去最高点だった!」「五教科で100点もあがった!」という成績変化のお声もたくさんいただいています。

勉強ができないのは才能の問題ではありません。ただ、正しく勉強する方法」を知らないだけなんです。

私は確信を持って、そう言えます。

なぜなら、私自身がそれを身をもって経験してきたからです。

順調だった中学時代
  • 中学生時代はオール5、テスト450点超え
  • 自分は勉強の才能があると思ってた
  • 本当は塾に言われた勉強法のとおりにやっただけ
  • 偏差値70の高校へ入学
勉強に自信をなくした高校時代
  • 高校で塾に行かなくなり成績が急降下
  • 周りのレベルが高いためと思っていたが嘘だった
  • 全国共通模試でも偏差値50以下まで低下
  • なぜか阪大を受験し当然のように玉砕
  • 勉強の才能がなかったと気づく
勉強法の大切さに気づいた浪人時代
  • 浪人し、勉強法にもいろいろあると知り学び直す
  • 中学時代と高校時代での勉強法の違いに気づく
  • 中学時代の勉強法をベースに研究し勉強法を正す
  • 半年でE判定からA判定へ上がり阪大へ合格
  • 勉強は才能ではなく、やり方ではないか?
勉強法の威力を確信した塾講師時代
  • 塾講師や家庭教師として生徒にも勉強法を教える
  • 27点→73点、80点→90点超え連発、D判定→合格など劇的な成績アップ
  • 勉強は才能の問題ではなく、勉強法が大切と確信
  • 全ての人に勉強の才能はある
  • 生徒の「勉強って将来役立つの?」の疑問を研究したい想いが強くなる
子どもの将来のために「勉強法を今すぐ正すべき」だと確信
  • 商社、ベンチャーとビジネスの世界を渡り歩く
  • マネージャー、経営企画、人事の立場でビジネスパーソンの成功成長に向き合う
  • 成長し続けられる力こそ要だと確信を持つ
  • 正しい勉強法は、成長法則そのものだと気づく
  • そこが高学歴で仕事ができる人と、高学歴でも仕事が苦手な人の違いそのもの
  • 本質的な「正しい勉強法」は、今の成績にも、受験にも、将来にも必ず役立つと確信を持つ

勉強が伸び悩むのは才能ではなく、やり方が間違っているだけです。

テクニック的に勉強して、テストの点数や合格だけとっても、将来に役に立ちません。

本質的なやり方で正しく勉強できれば、成績は伸び、受験にも合格でき、何よりも将来に活きる力が身につきます

勉強は才能ではなく、やり方の問題です。正しくやれば、誰でも面白いほど伸びます。

具体的にどうすれば勉強法を正せるのかを徹底的にご紹介します。お子様の成績アップのために、ぜひご活用ください。

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