中3の2学期中間テストは「内申を自分で動かせる最後のチャンス」|受験勉強との両立に迷ったら中間に全振りしていい理由【元塾講師が解説】

この記事を書いた人
NAO / 家庭学習法アドバイザー

大阪大学卒/塾講師歴5年/家庭教師歴6年/E判定から阪大へ逆転合格/勉強法を教えた生徒は「2週間で苦手教科が27→73点」「定期テストの5教科合計200点以上アップ」「E判定から3ヶ月で逆転合格」など、劇的な成績アップを多数達成/著書『成績があがる中学生の勉強法』『だから勉強ができない20の考え方』

中3の秋は、受験勉強を進めたい気持ちと、目の前の中間テストの両方に追われる時期です。

「模試の勉強もあるのに、中間対策に時間を使っていいの?」と、お子さんの時間の配分に迷っている方も多いと思います。

この記事では、元塾講師の私が、中3の2学期中間テストをどう位置づけるべきか、はっきりお伝えします。

 
受験勉強と中間テスト対策、どっちを優先させればいいんでしょうか。どっちつかずになりそうで不安です。

先に結論をお伝えします。中3の2学期中間テストだけは、中間に全振りしてください。

このテストは、内申点を自分の手で動かせる、実質的に最後のチャンスだからです。

そして後で詳しくお伝えしますが、中間テストの勉強は、受験勉強を止めることにはなりません。むしろ、受験勉強そのものなんです。

目次

内申を「自分で動かせる」のは、あとわずかです

多くの都道府県で、高校受験に使われる内申は、中3の2学期の成績までで決まります。

つまり、内申に反映される定期テストは、残り2回。2学期の中間と期末だけです。

そして、この2回は対等ではありません。中間で点を取れれば、期末は「守るテスト」になります。逆に中間で崩すと、期末が「背水のテスト」になり、精神的にも一気に苦しくなります。

中3の2学期中間は、内申の勝負をかけられる、事実上の最終ラウンドの初戦です。

この時期に「中間はほどほどにして受験勉強を」と配分すると、内申と当日点の両方を中途半端にする、いちばんもったいない結果になりがちです。

中間テストの勉強は、受験勉強そのものです

「受験勉強が止まってしまう」という心配にも、お答えします。止まりません。

中3の2学期に学ぶ内容を見てください。数学なら二次方程式や関数。英語なら長文読解の核になる文法。理科も社会も、入試で毎年のように出る単元が並んでいます。

つまり、中間テストの範囲を「スラスラ解ける」まで仕上げることは、入試の頻出単元を1つ完成させることと同じなんです。

さらに、内申の1点は、多くの入試制度で当日点の数点分に相当します。中間テストで内申を1つ上げることは、入試当日に数点を先取りしておくことと同じ価値があります。

しかも、内申が効くのは公立の一般入試だけではありません。私立の推薦や併願の基準も、多くは内申で決まります。ここで内申を積めるかどうかは、受験全体の選択肢の広さに直結します。

 
中間の勉強してると、受験勉強をサボってる気がして焦るんだよね……。
NAO
その罪悪感は手放して大丈夫!2学期の範囲は入試の頻出単元だから、中間を仕上げることが、いちばん効率のいい受験勉強なんです!

「でも、模試や実力テストもあるのに」という声もあると思います。ここも整理しておきます。

模試や実力テストは範囲が広く、直前の数週間でできることが限られます。一方、中間テストは範囲が決まっていて、2週間の集中がそのまま点数になって返ってきます。

同じ2週間を投資するなら、どちらの回収が大きいかは明らかです。模試の伸びは、中間で仕上げた単元が増えるほど、あとから自然についてきます。

さらに、中間は期末より有利な条件がそろっています。期末は9教科で、1教科あたりにかけられる時間が薄まります。5教科に集中できる中間こそ、内申の稼ぎどころなんです。

全振りの中身は、時間ではなく「×をスラスラに変える」ことです

全振りといっても、ただ勉強時間を増やすことではありません。やることを絞ります。

  • テスト2週間前までに、範囲のワークを解いて○×の仕分けを終える
  • ×の問題だけを、解説を理解してから答えを閉じて解き直す
  • 迷わずスラスラ解けるようになるまで、3回以上くり返す
  • テスト前日は、×だった問題だけをもう一度総ざらいする

点数が上がるのは、できなかった問題ができるようになったときだけです。この2週間は、×を○に変えることだけに集中してください。

逆に、この時期に新しい問題集を買い足すのはおすすめしません。手を広げるほど、1問あたりの仕上がりが浅くなります。学校ワークと塾教材の×を消しきるだけで、中間の点数には十分すぎるほど効きます。

この進め方の詳しい手順は、無料の7日間講座で1日1テーマずつ解説しています。中間テストまでに間に合わせたい方は、先にこちらを確認しておいてください。

この時期の中間で勝負をかけた子は、ここまで変わります

私はこれまで200人以上の中学生をサポートしてきました。中3の2学期中間に全振りした子たちは、内申と実力の両方でこう変わっています。

中間に全振りした子の変化
  • 中3数学の定期テストが55点から83点にアップし、数学の内申も上昇
  • この時期の積み上げを土台に、D判定から偏差値70の高校に合格した子も

2人とも、特別な受験対策を先取りしたわけではありません。目の前の中間テストの×を、スラスラに変えただけです。中間テストは、正しいやり方の効果がいちばん早く数字に出る場所でもあります。

数学55点だった子は、この2週間だけは受験用の問題集を閉じて、学校ワークの×だけに絞りました。結果は83点。内申が上がっただけでなく、二次方程式と関数が入試レベルの土台として仕上がったので、そのあとの模試も自然に伸びています。

点数の差は才能や勉強量の差ではなく、勉強の質の差。この時期の2週間は、それを実感できる最高の機会です。

 
中間テストに集中することが、受験にもつながるんですね。迷いが消えました!
NAO
そうなんです!「どっちも中途半端」がいちばん危ない。この時期は、堂々と中間に全振りしてください!

声かけは「どうするの?」より「×はどこまで消えた?」

ご家庭でできるサポートも、ひとつだけお伝えします。

「中間、どうするの?」という聞き方は、お子さんにプレッシャーだけを渡します。答えようがない質問だからです。かわりに、「ワークの×、どこまで消えた?」と、進み具合を数えられる聞き方に変えてみてください。

この聞き方なら、進み具合が具体的に見えます。消えた×を一緒に確認して、「ここまで来たね」と認める。受験期の張りつめた空気の中で、この小さな確認が、お子さんの支えになります。

まとめ 中3の2学期中間は、堂々と全振りしてください

この記事のまとめ
  • 内申に反映される定期テストは、中間と期末の残り2回だけ
  • 中間で取れれば期末は守り、崩せば背水。中間が勝負の初戦
  • 2学期の範囲は入試頻出単元。中間の勉強は受験勉強そのもの
  • 内申1点は当日点の数点分。中間の1点は入試の先取り
  • 全振りの中身は、×をスラスラに変えることへの集中

実は、この中間テストに向けて勉強のやり方を正すだけで、短期間でも面白いほど点数は伸びます。

定期テスト20点台だった子が、一気に70点を超える。5教科合計で200点以上上がる。D判定やE判定から、たった3ヶ月で逆転合格する。私がサポートしてきた子たちに、実際に起きてきた変化です。

では、その子たちは具体的にどう勉強したのか。どうすれば、お子さんの勉強法をもっと正しくできるのか。

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NAO

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「正しい勉強のやり方に変えるだけ」で、次のような圧倒的な成績アップは実現できます。

「勉強法を変えただけ」で実現した成績アップ例
  • 1週間で、苦手教科が27点→73点
  • 1ヶ月で、5教科が230点→450点
  • 3ヶ月で、E判定→第一志望校へ合格
  • 塾に行っても伸びなかった子が、D判定の冬から逆転合格

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勉強ができないのは才能の問題ではありません。ただ、正しく勉強する方法」を知らないだけなんです。

私は確信を持って、そう言えます。

なぜなら、私自身がそれを身をもって経験してきたからです。

順調だった中学時代
  • 中学生時代はオール5、テスト450点超え
  • 自分は勉強の才能があると思ってた
  • 本当は塾に言われた勉強法のとおりにやっただけ
  • 偏差値70の高校へ入学
勉強に自信をなくした高校時代
  • 高校で塾に行かなくなり成績が急降下
  • 周りのレベルが高いためと思っていたが嘘だった
  • 全国共通模試でも偏差値50以下まで低下
  • なぜか阪大を受験し当然のように玉砕
  • 勉強の才能がなかったと気づく
勉強法の大切さに気づいた浪人時代
  • 浪人し、勉強法にもいろいろあると知り学び直す
  • 中学時代と高校時代での勉強法の違いに気づく
  • 中学時代の勉強法をベースに研究し勉強法を正す
  • 半年でE判定からA判定へ上がり阪大へ合格
  • 勉強は才能ではなく、やり方ではないか?
勉強法の威力を確信した塾講師時代
  • 塾講師や家庭教師として生徒にも勉強法を教える
  • 27点→73点、80点→90点超え連発、D判定→合格など劇的な成績アップ
  • 勉強は才能の問題ではなく、勉強法が大切と確信
  • 全ての人に勉強の才能はある
  • 生徒の「勉強って将来役立つの?」の疑問を研究したい想いが強くなる
子どもの将来のために「勉強法を今すぐ正すべき」だと確信
  • 商社、ベンチャーとビジネスの世界を渡り歩く
  • マネージャー、経営企画、人事の立場でビジネスパーソンの成功成長に向き合う
  • 成長し続けられる力こそ要だと確信を持つ
  • 正しい勉強法は、成長法則そのものだと気づく
  • そこが高学歴で仕事ができる人と、高学歴でも仕事が苦手な人の違いそのもの
  • 本質的な「正しい勉強法」は、今の成績にも、受験にも、将来にも必ず役立つと確信を持つ

勉強が伸び悩むのは才能ではなく、やり方が間違っているだけです。

テクニック的に勉強して、テストの点数や合格だけとっても、将来に役に立ちません。

本質的なやり方で正しく勉強できれば、成績は伸び、受験にも合格でき、何よりも将来に活きる力が身につきます

勉強は才能ではなく、やり方の問題です。正しくやれば、誰でも面白いほど伸びます。

具体的にどうすれば勉強法を正せるのかを徹底的にご紹介します。お子様の成績アップのために、ぜひご活用ください。

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