塾の小テスト・確認テストは取れるのに、定期テストで点が取れない中学生｜「合格した問題」がテスト当日に消える理由と、消えなくなる仕組み【元塾講師が解説】

塾の確認テストはほぼ毎回合格。単語テストも満点に近い。先生からも「よくできています」と言われている。それなのに、定期テストになると点数が取れない。

塾で取れているのに、なぜ本番で取れないのか。お金をかけて通わせているだけに、どこを直せばいいのかわからず、不安を感じている方は多いと思います。

この記事では、元塾講師の私が、小テストの点数と定期テストの点数がずれる本当の理由と、そのずれをなくす仕組みをお伝えします。

先に結論をお伝えします。小テストの合格は、「今できる」の証明であって、「テスト当日にできる」の証明ではありません。

合格した問題は、その日を最後に、誰にも触られなくなります。だから定期テストの日には忘れているんです。落とし穴は、不合格の問題ではなく、合格した問題のほうにあります。

小テストが取れるのは「直後」だからです

塾の小テストや確認テストは、範囲がせまく、授業や宿題の直後に行われます。頭に入れたばかりの知識を、そのまま取り出せば合格できます。

定期テストは違います。範囲は数週間分から1ヶ月分。最初のほうに習った内容は、テスト当日には1ヶ月前の記憶です。

その場でできても、時間が経てば忘れる。これは脳の仕組みなので、どんな子でも同じです。小テストで合格した知識も、放っておけば1ヶ月後には薄れています。

塾の小テストが確かめているのは、「わかったか」です。これはとても大切なチェックです。でも、「1ヶ月後の本番で、自力で取り出せるか」までは、小テストでは確かめられません。

小テストの合格と定期テストの点数がずれるのは、確かめている時期が違うからです。お子さんの頭が悪いのでも、塾の指導が悪いのでもありません。

合格した問題は、その日から誰にも触られなくなります

ここが、多くのご家庭が気づいていない落とし穴です。

塾は、不合格だった問題をきちんとフォローします。再テストをしたり、宿題に出したりして、×を○に変えようとします。この動きは正しいです。

一方で、合格した問題は「終わった」扱いになります。塾はもう出題しません。家でも「塾で合格した」と安心して、二度と開かれません。

つまり、合格した問題は、合格した日を最後に、塾からも家庭からも消えるんです。そして忘れた頃に、定期テストで出題されます。

不合格の問題は、少なくとも誰かが気にしています。合格した問題は、誰も気にしていない。だから、定期テストで落とすのは、圧倒的に「一度合格した問題」のほうなんです。

「塾のテストで取れているから大丈夫」は、テスト前の安心材料ではなく、危険信号です。合格した問題ほど、テスト前に確かめる必要があります。

消えなくする仕組みは「合格した問題にも印」と「テスト前のもう一度」です

やることは難しくありません。合格した問題を、テスト前にもう一度、自力で解く。この工程を家庭学習に足すだけです。

• 塾の小テストで解いた問題には、合格・不合格にかかわらず、問題番号の横に印をつける
• 不合格の問題は、その日のうちに答えを閉じて解き直す。スラスラ解けるまで5回以上
• 合格した問題は、週末にもう一度、答えを見ずに解く。解けなければ、その問題は×として扱う
• 定期テストの1週間前に、印のついた問題をまとめて解き直す。ここでスラスラ解ければ、本当の合格

この4番目の工程が、確認テストです。確認テストとは、時間を置いてから、答えを見ずに自力で解けるかを確かめるテストのこと。小テストの合格を「本当の合格」に変えられるのは、この工程だけです。

解き直すタイミングは「すぐ」「週末」「テスト前」の3回で十分です。複雑な管理は要りません。印さえついていれば、テスト前にどの問題を確かめればいいかが一目でわかります。

合格した問題を解き直しても、多くはすんなり解けます。時間はそれほどかかりません。解けなかった問題だけが、本当の伸びしろです。そこにテスト前の時間を集中させてください。

塾に「合格した問題の再テスト」を求める必要はありません

ここまで読むと、「塾でそこまでやってほしい」と思われるかもしれません。でも、塾の小テストは「見つける役」として、すでに十分に働いています。

塾が見つけた○と×を、テスト当日まで残しておく役は、家庭のほうが向いています。週の中で塾にいる時間は数時間、家にいる時間はその何倍もあるからです。

塾が見つける役、家庭が確かめる役。この分担ができた子から、小テストと定期テストの点数がそろっていきます。

保護者の方の声かけも1つだけ変えてください。「小テストどうだった？」ではなく、「先週合格した問題、今日もう一回解ける？」です。この一言が、消えかけていた問題を本番まで残します。

印のつけ方や、解き直しを何回すれば「本当の合格」といえるのか、テスト前の総復習の順番など、合格した問題を本番まで残す仕組みは、無料の7日間講座で1日1テーマずつ具体的に解説しています。今回ご紹介した手順は、その一部です。

小テストと定期テストの点数がそろった子は、ここまで変わりました

私はこれまで200人以上の中学生をサポートしてきました。塾の小テストは取れるのに本番で落としていた子が、合格した問題をテスト前に確かめるだけで、こう変わっています。

数学55点だった子は、塾の確認テストは毎回合格していました。試しに、合格した問題をテスト2週間前に解き直してもらったら、半分近くが解けなかったんです。本人が一番驚いていました。

そこから1週間前に印のついた問題をすべて解き直して、次の定期テストで83点。勉強時間は増えていません。触る問題が変わっただけです。

点数の差は才能や勉強量の差ではなく、勉強の質の差です。小テストで合格できる力がある子は、本番まで残す仕組みさえ足せば、必ず点数がそろってきます。

まとめ 小テストの合格を「本当の合格」に変えるのは、テスト前のもう一度です

実は、塾の小テストで取れている子は、勉強法を少し正すだけで、短期間でも面白いほど定期テストの点数が上がります。

定期テスト20点台だった子が、一気に70点を超える。5教科合計で200点以上上がる。D判定やE判定から、たった3ヶ月で逆転合格する。私がサポートしてきた子たちに、実際に起きてきた変化です。

では、その子たちは具体的にどう勉強したのか。どうすれば、お子さんの勉強法をもっと正しくできるのか。

今回お伝えした内容もふくめて、勉強法の正し方を1日1テーマずつ具体的に解説する無料の7日間講座を配信しています。受講された方からも、「定期テストで200点アップできた」「塾で伸びなかったのにD判定から逆転合格できた」という声をいただいています。

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