開成教育セミナーは中学生におすすめ？「レビューテスト」の×を家で消す使い方と、伸びる子・伸びない子の分かれ目を元塾講師が本音レビュー

大阪で中学生の塾を調べていると、駅前でよく見かける開成教育セミナー。説明会で聞いた「家庭の学習サポートの負担をゼロに近づける」という言葉が頭に残っている。

仕事で帰りが遅く、勉強を見てあげる時間がないから、任せられるならありがたい。でも、本当に任せきりで点数は上がるのか。

通わせて半年、1年たつのに点数が変わらないお悩みの方も多いと思います。

塾の中で上がる子と上がらない子を見てきた元塾講師として、開成教育セミナーをどう使えば点数に変わるのかをお伝えします。

私の答えから言います。開成教育セミナーは、中学生におすすめできる塾です。

ただし、「負担ゼロ」の言葉どおりに任せきりにした家庭は、伸びません。

点数が変わるかどうかは、毎回の「レビューテスト」で出た×を、次の授業までに家で○にしているかで決まります。

仕組みを確認したうえで、任せる部分と家庭が持つ部分の線引きをお話しします。

開成教育セミナーの仕組み

• 大阪市に本社を置く株式会社成学社（開成教育グループ）が運営する集団塾。大阪府を中心に、滋賀・兵庫・東京を合わせて60以上の教室がある。対象は小3から中3
• 授業は1クラス12〜18人の少人数で、先生が問いかけながら進める対話型。学力別・志望校別にクラスが分かれる
• 「自学サイクル」として、授業→演習→宿題→確認テストの流れが組まれていて、宿題は毎回チェックされる
• テストは3段階。前回までの理解をオンラインで確かめる「レビューテスト」、授業内の「到達度確認テスト」、2〜3ヶ月に1回で偏差値が出る「開成公開テスト」
• 定期テストの約2週間前から、教科書準拠のワークと塾のプリントで中学校ごとの対策授業。テスト前は無料の「直前ゼミ」もある
• 映像授業「開成NET」で苦手な単元や前の学年を補強でき、「開成教育アプリ」に成績や授業の報告が届く。6月と10月に教育相談会がある
• 入塾時の学力診断テストの結果によっては、集団ではなく同じグループの個別指導「フリーステップ」を案内される。中2・中3には難関校向けの「選抜シリウス」がある

特徴を一言でいえば、授業のあとに「確かめるテスト」が3回も用意されている塾です。

通える教室やコースの詳しい内容は、公式サイトで確かめられます。

「負担ゼロ」の塾で、伸びる家庭と伸びない家庭の差

塾が持てるのは「わかる」と「×を見つける」までです

勉強の仕上がりには、先生の説明で理解できる段階、ひとりで正解できる段階、考えなくても手が動く段階があります。

テストで点になるのは、ひとりで正解できる段階からです。

開成の授業は、1つ目の段階をしっかり作ってくれます。そしてレビューテストが、ひとりで正解できない問題を×として見つけてくれます。

ここまでは、塾の仕事です。

でも、その×を自分の手で○に変える工程は、家でしか起きません。どんな塾でも同じです。

伸びない家庭は、×が消えないまま次のテストへ進みます

レビューテストの点数を見て「今回は低いな」で終わる。宿題はやっているので、塾からも特に連絡はない。

すると、レビューテストで×だった問題が、到達度確認テストでも×になり、公開テストでも×になります。

同じ×が3回出て、3回とも誰にも触られない。これが「通っているのに変わらない」の正体です。

伸びる家庭は、レビューテストの×を「今週の宿題」にしています

レビューテストは、前回までの内容から出ます。つまり、×は「習ったのにひとりでは解けない問題」そのものです。

伸びる家庭は、テストを受けた日にその×を紙に書き出し、次の授業の日までに答えを見ずに解けるようにしています。

塾の宿題にもう1つ、家で決めた宿題を足しているんです。

任せる部分と、家庭が持つ部分の線引き

塾に任せてよいこと

• 授業で「わかる」を作ること。説明は家でやり直さなくていい
• 宿題の量と範囲を決めること。チェックも塾がしてくれる
• ×を見つけること。レビューテストと到達度確認テストが、毎週その役をしてくれる

家庭が持つ、週に1つだけの仕事

1. レビューテストを受けたら、×の問題番号を1枚の紙に書く。点数を見るだけで終わらせない
2. ×の問題を、解説を読んで理解してから、答えを閉じて自力で解く。解けなければ、次の授業の前後に先生へ聞く
3. 解けた問題は、翌日もう一度。2日続けて迷わず解けたら、紙の番号に線を引いて消す
4. 次の授業の日までに、紙の番号を全部消す。消えなかった番号は、翌週の紙に持ち越す
5. 開成NETの映像は、解説を読んでも分からない×があったときだけ使う。最初から全部見ない

これだけです。お母さんが問題を教える必要はありません。紙に番号を書く係と、消えたかを聞く係だけで十分です。

定期テスト前は、対策授業より先に「紙の番号」を消す

テスト2週間前からの対策授業と直前ゼミは、量が増えます。ここで新しいプリントに追われると、紙に残った番号が置き去りになります。

テスト前にまずやるのは、紙に残っている番号を消すことです。残った×は、テスト範囲の中でいちばん点数になりやすい場所だからです。

答えを見ずにスラスラ解けるまで解き直す回数と、前回のテストの×を手がかりに目標点との差を埋める場所を決める考え方は、無料の7日間講座で1日1テーマずつお伝えしています。

レビューテストの×を家の宿題にして、数学23点が67点になった話

宿題は毎回提出、でも数学は20点台

開成に1年通っていた中2の子を見たことがあります。宿題は毎回出していて、塾からの報告にも「よく頑張っています」と書かれていました。

それでも、数学は23点。お母さんは「塾に全部任せているのに、なぜ」と困っていました。

レビューテストの×が、半年前から同じでした

レビューテストの結果をさかのぼると、落としているのは半年前からずっと文字式と方程式の計算でした。

塾は毎週その×を見つけてくれていました。でも、見つかった×を解き直す人が、家にも塾にもいなかったんです。

変えたのは「紙に番号を書く」だけ

レビューテストを受けた日に、お母さんが×の番号を紙に書く。本人は次の授業の日までに、その番号を答えを見ずに解いて消す。塾も宿題も、そのままです。

最初の2週間は、紙の番号がなかなか減りませんでした。3週目から、消える番号のほうが多くなりました。

次の定期テストで67点

結果、数学は23点から67点になりました。クラスも、通う日数も変わっていません。

変わったのは、塾が見つけた×を家で○にする人ができたこと。それだけでした。

開成教育セミナーが合う子、合いにくい子

合う子

• 少人数で先生に問いかけられる授業のほうが、集中が続く子
• テストで×が見つかったあと、家で解き直す時間を週に1回は持てる子。または、番号を書く係を家庭が持てる子
• 文理学科など、大阪や滋賀の上位校を目指していて、中2から選抜シリウスに入る見通しがある子

合いにくい子

• 学力診断テストで集団が難しいと言われた子。その場合は無理に集団へ入れず、同じグループの個別指導から始めるほうが、×を○にする工程が作りやすい
• 「塾に任せたから家では何もしない」と決めている家庭。見つかった×を○にする人がいないと、3段階のテストは点数につながらない
• 宿題の量に追われて、解き直しの時間が消えてしまう子。先に教室へ量の相談をする

体験授業で聞いてほしいこと

「レビューテストで間違えた問題は、誰がいつ解き直すのですか」と聞いてみてください。

この答えが具体的な教室なら、塾の仕組みと家庭の係がつながります。

合わないと感じたとしても、塾が悪いのではありません。×を○にする係が決まっていないだけなので、入塾前にそこを決めておいてください。

間違えた問題を解き方ごと覚えるまで繰り返す方法と、勉強を終えるときに「今日できるようになった問題」を確かめる声かけは、無料の7日間講座で1日1つずつ解説しています。

まとめ 開成教育セミナーは「レビューテストの×を家で消す」家庭から上がる

入塾説明会や無料体験の流れは、公式サイトに案内があります。

実は、塾に任せきりで伸びなかった子でも、勉強のやり方を正しく変えるだけで、短期間でも面白いほど成績は伸びます。

定期テスト20点台だった子が、一気に70点を超える。5教科合計で200点以上上がる。D判定やE判定から、たった3ヶ月で逆転合格する。私がサポートしてきた子たちに、実際に起きてきた変化です。

では、その子たちは具体的にどう勉強したのか。どうすれば、お子さんの勉強法をもっと正しくできるのか。

今回お伝えした内容もふくめて、勉強法の正し方を1日1テーマずつ具体的に解説する無料の7日間講座を配信しています。受講された方からも、「定期テストで200点アップできた」「塾で伸びなかったのにD判定から逆転合格できた」という声をいただいています。

下記から無料で受け取れます。ぜひ、お子さんの勉強を正す1歩目にしてください。