
累計100万人に読まれた勉強法の解説ブログ「スタハピ」の運営者/家庭学習法アドバイザー/大阪大学大学院卒/塾講師歴5年/家庭教師歴6年/2週間で苦手教科が27→73点、定期テストで5教科200点以上アップ、たった3か月で志望校への逆転合格など、劇的な成績アップを多数達成
累計100万人に読まれた勉強法の解説ブログ「スタハピ」の運営者/家庭学習法アドバイザー/大阪大学大学院卒/塾講師歴5年/家庭教師歴6年/2週間で苦手教科が27→73点、定期テストで5教科200点以上アップ、たった3か月で志望校への逆転合格など、劇的な成績アップを多数達成
頭がいい人ってスゴいですよね。
頭がよければ勉強もできるし、仕事もできるし、とてもステキです。
どうしたら思考力をつけて、頭を良くすることができるのか?
そうお思いのあなたに「今すぐできる思考力トレーニング」を5つ紹介します。
1つ目は読んだ本を要約することです。
頭のいい人は「難しい内容の話をわかりやすく説明すること」が得意ですよね。
要約トレーニングは内容をわかりやすくまとめるトレーニングになります。
内容をまとめることが目的なので、「難しい本」でなくてもOKです。マンガやドラマでもいいですよ。
例えば
これを1分くらいで説明するなら、どんなふうに言うか考えてみてください。
頭のいい人のような「わかりやすい話」ができるようになります。
2つ目はなぜ?を考えることです。
「なんで?」と聞かれて「さあ?わかんない」では頭がいい人ではありません。
自分なりの意見を見つけ出せる人が頭がいい人です。
世の中には「正解」がないことがたくさんあります。「正解っぽい意見」があるだけです。
ラーメン屋はなぜ行列ができるの?
この看板はなぜ赤いの?
自分なりの意見を持てるように、「なぜ?」を考える癖を付けておきましょう。
3つ目は流れを図解することです。
頭のいい人は「流れを図解すること」が得意です。
例えば、「受験勉強に合格するまでのスケジュール」
頭が悪い人は、
と考えますが、頭のいい人は、
と流れを細部まで分解して考えます。
頭がいい人は「なんとなく進んでいく」を「細かいイメージ通りに進める」にしています。
4つ目は「もし」を考えることです。
ありえない状況を頭の中で作り出すことで、「疑似体験」ができ、思考の経験値が蓄積していきます。
5つ目は考えたことを紙に書き出すことです。
上記で紹介したテーマを紙に書いてみてください。
思いついたことをテキトーでもいいので紙に書くことで、思考が視覚化し、考えやすくなります。
また、図解や要約などは少しずつ紙に書いた方が、やりやすいです。
頭で思ったことを紙に書き出して考えるトレーニングをしてみてください。
がんばってるのに、子どもの成績が全然あがらない…
勉強法が間違っているだけです!
お子様の成績が上がらないのは頭が悪いわけでも、才能がないわけでもありません。
成績が上がらない原因は「間違った勉強法」で勉強をしてしまってるだけです。
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