テストの点数が悪い5つの原因!何が悪かったのかわからない人がまずやるべき勉強法も紹介します!

この記事を書いた人
NAO / 家庭学習法アドバイザー

大阪大学卒/塾講師歴5年/家庭教師歴6年/E判定から阪大へ逆転合格/勉強法を教えた生徒は「2週間で苦手教科が27→73点」「定期テストの5教科合計200点以上アップ」「E判定から3ヶ月で逆転合格」など、劇的な成績アップを多数達成/著書『成績があがる中学生の勉強法』『だから勉強ができない20の考え方』

 

テストの点数が悪かったけど、原因がわからない…

NAO

こんな悩みにお答えします!

「テストの点数が悪かったけど、何が悪かったのか原因がわからない」

こんなふうに悩んでいる人はとても多いです。

でも、テストの点数が悪いのは「勉強のやり方が間違っているだけ」です。原因を見つけて、しっかりトレーニングすれば、必ず成績は上がっていきます。

ストの点数が悪い人によくある5つの原因と、今すぐやるべき勉強法を詳しく紹介します!

目次

テストの点数が悪い5つの原因

NAO

テストの点数が悪いよくある原因は次の5つです!

テストの点数が悪い5つの原因
  1. 勉強時間が足りていない
  2. 問題を解いていない
  3. 問題集の解き直しをしていない
  4. 授業内容が理解できていない
  5. テスト当日に忘れてしまっている

順に詳しく解説します!

1.勉強時間が足りていない

勉強時間のイメージ

1つ目の原因は「勉強時間が足りていないこと」です。

そもそも最低限の勉強時間が足りていない場合は、どんなに勉強法を正しても点数は悪くなってしまいます。

勉強できる人ほど「全然勉強してないよー」と言うので、勉強量の大切さがわかりづらいのですが、できる人は謙遜しているだけです。

テストの点数が80点以上取れている人は、最低でも1週間前にはテスト勉強を本格的にやっています。もし、そうでなくても、それは普段から塾でかなり勉強している人たちです。

「テスト勉強を1週間前になってもテスト対策を始めていない人」は最低限の勉強時間が足りていません。頭が悪いのではなく、トレーニング量の不足です。

まずは次回のテストは1週間以上前から勉強してみてください。そうすれば、今の点数よりも断然良い点が取れるようになります。

2.問題を解いていない

問題を解いていない人のイメージ

2つ目の原因は「問題を解いていないこと」です。

要注意なのが、ノートまとめをしたり、教科書を読んでいるだけの人です。そういった勉強法の問題は「覚えにくいこと」です。

テストで点数を取るためには、テストに出題されている問題が「解ける」ことが大切です。

間違っている人は「なんだっけ?」と忘れていて解けないことがほとんどです。

問題を解く時に「きちんと思い出せるか」をチェックできるトレーニングが足りていません。

覚えが悪いのではなく、覚えにくい勉強法でやってしまっています。

これまで問題集を解いていなかった場合は、次回から問題集を解くようにしてみてください。それだけでも、テストの点数がグッと上がっていきます。

3.問題集の解き直しをしていない

問題の解き直しをしていない人のイメージ

4つ目の原因は「問題集の解き直しをしていないこと」です。

問題集を解くと「テスト中にきちんと思い出せるか」のトレーニングになります。

問題集でできるようになった問題はテストでもできる可能性が高いです。

ただ、問題集を解いている時にできなかった問題は、テスト中も当然できません。

勉強しているのにテストの点数が上がらない人は、この「解き直し」をやっていないことが多いです。

解き直しをしないと、できなかった問題はできるようになりません。

できなかった問題がテスト当日にはできるようになるように、間違えた問題を解き直してできるようにしておくトレーニングが大切です。

解き直しをするようにすれば、80点の壁を突破できるようになっていきます。

4.授業内容が理解できていない

学校の授業についていけていない人のイメージ

4つ目の原因は「授業内容が理解できていないこと」です。

問題を解いたり、間違えた問題を解き直してできるようにするためには、勉強内容が理解できている必要があります。

だから、学校の授業内容がきちんと理解できているかどうかで、スタートに差がついていきます。

勉強は積み上げ式です。

九九がわからない人に二桁のかけ算がわからないように、以前の勉強内容がわからなければ、今の勉強内容はどんどん難しくなっていってしまいます。

わからないのは「頭が悪いから」ではなく、「以前の勉強内容がきちんと見についていないから」なんです。

学校の授業がわからない場合は、前の単元も含めて復習をしておくことが大切です。

5.テスト当日に忘れてしまっている

忘れてしまった人のイメージ

5つ目の原因は「テスト当日に忘れてしまっていること」です。

これは、普段からきちんと勉強しているのになぜか点数が悪い人にありがちな原因です。

テストの点数はテスト当日にできた問題の量で決まります。

だから、極端に言えば、授業で習った日は100%完璧にできていても、テスト当日に全部忘れてしまっていたら0点になってしまいます。

「授業ではできていたのになんで間違えたんだろう…」

という悩んだことがある場合は、テスト3日前からの問題演習を強化しましょう。

前にできていた問題をテスト当日にもできるように改めて思い出すことで、実力を100%発揮することができます。

テストの点数が悪かった人がまずやるべき勉強法

 

テストの点数が悪い原因にあてはまっていた…

NAO

勉強法を正せばOKです!

テストの点数が悪い原因にあてはまっていた人も大丈夫です。これらの原因は正せばOKです。

まずは次の3ステップの勉強法から始めてみてください!

ステップ1:勉強スケジュールを立てる

勉強スケジュールのイメージ

1つ目のステップは「勉強スケジュールを立てること」です。

何はともあれ「勉強時間」を確保しましょう。

効果的な勉強法を知っていても、やらなければ効果は出ません。

まずは今の勉強時間に頑張ってプラスしましょう。

普段は週に3時間、テスト2週間前からは毎日1時間をプラスできないかを考えてみてください。

具体的な勉強スケジュールの立て方は次の記事で詳しく解説していますので、参考にしてみてください!

ステップ2:テストで間違えた問題の分析

テスト分析のイメージ

2つ目のステップは「テストで間違えた問題の分析をすること」です。

勉強時間は確保できたら、具体的な勉強内容に入っていきます。

まずやるべきは「テストの分析」です。

「テストの点数が悪かった」と言っても原因は様々でしたよね。

だから、それぞれ間違えた問題が「どの原因で間違えたのか」をきちんと明確にしていきましょう。

「わかっていたのに覚えていなかった」なら問題を解けばOKです。
「テスト勉強でも間違えていた」なら問題の解き直しをするようにしましょう。
「そもそも理解できていない」なら学校の授業の復習から必要です。

これからやるべき勉強内容が上記のどれなのか、自分にあった勉強内容をきちんと分析しましょう。

「なぜできなかったのか?」をしっかり分析をしておくことで、今後の勉強をより効率的に進めることができます。

ステップ3:分析した原因をひたすらトレーニングする

勉強をすらすらしている人のイメージ

最後のステップは「分析した原因をひたすらトレーニングすること」です。

できなかった原因がわかったら、あとはひたすらやるのみです。

やるべき勉強内容がわかれば、あとは勉強量を積んでいくだけで実力はぐんぐんアップしていきます。

勉強はやれば絶対にできます。でも、逆に言えば、やらなければ絶対にできません。

正しい方法で努力すれば、成績は面白いほど上がっていきます。

「やるべき内容をやりきること」を徹底的にがんばってください!

 

でも、具体的に何をやればいいかやっぱりわからない

という人は次の記事も参考にしてみてください。定期テストの勉強法についてより具体的に解説しています。

「正しい勉強法」は未来を変える

 

がんばっているのに成績が伸びない…

NAO

才能の問題ではありません。勉強法がどこか間違っているだけです!

確信を持って言えます。

勉強ができないのは才能の問題ではありません。ただ、正しい勉強法を知らないだけなんです。

私自身がそれを身をもって経験してきました。次のとおりです。

  • 中学生時代はオール5、テスト450点超え
  • 自分は勉強の才能があると思ってた
  • 本当は塾に言われた勉強法のとおりにやっただけ
  • 偏差値70の高校へ入学
  • 高校で塾に行かなくなり成績が急降下
  • 周りのレベルが高いためと思っていたが嘘だった
  • 全国共通模試でも偏差値50以下まで低下
  • なぜか阪大を受験し当然のように玉砕
  • 勉強の才能がなかったと気づく
  • 浪人し、勉強法にもいろいろあると知り学び直す
  • 中学時代と高校時代での勉強法の違いに気づく
  • 中学時代の勉強法をベースに研究し勉強法を正す
  • 半年でE判定からA判定へ上がり阪大へ合格
  • 勉強は才能ではなく、やり方ではないか?
  • 塾講師や家庭教師として生徒にも勉強法を教える
  • 27点→73点、80点→90点超え連発、D判定→合格など劇的な成績アップ
  • 勉強は才能の問題ではなく、勉強法が大切と確信
  • 全ての人に勉強の才能はある
  • 生徒の「勉強って将来役立つの?」の疑問を研究したい想いが強くなる
  • 商社、ベンチャーとビジネスの世界を渡り歩く
  • マネージャー、経営企画、人事の立場でビジネスパーソンの成功成長に向き合う
  • 成長し続けられる力こそ要だと確信を持つ
  • 正しい勉強法は、成長法則そのものだと気づく
  • そこが高学歴で仕事ができる人と、高学歴でも仕事が苦手な人の違いそのもの
  • テクニック的に勉強してテストの点数や合格だけとっても、将来に役に立たない
  • 本質的な考えに基づいて勉強すると、テストも劇的に伸び、将来にも応用が効く
  • 正しく勉強できれば、自信がつき、将来にも活きる
  • 逆に、正しく勉強できなければ、がんばっても結果が出ず、才能がないと思い込んでしまう
  • そして、勉強は才能ではなく、やり方の問題
  • 正しくやれば、誰でも面白いほど伸びる
  • 「子ども将来のために、勉強法は今すぐ正すべき」だと確信を持つ

こんな想いで、お子さんの将来にも、今の成績にも、受験にも、お役に立てるように日々ブログや各種SNSで発信をしています。

NAO

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また、下記の無料講座では「子どもの成績を7日間で変える」をコンセプトとして、さらに詳しく体系的にご紹介しています。よろしければ、こちらもぜひご活用ください。

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